APA ITU MOTOR HALUS ?

 Motor halus dalam Bahasa inggeris “fine motor skills” iaitu aktiviti atau tindakan fizikal yang melibatkan penggunaan otot-otot kecil pada tangan, pergelangan tangan, jari-jari tangan, kaki, jari kaki , bibir dan lidah. Kebiasaanya,melibatkan koordinasi jejari dengan penglihatan.Kemahiran kanak-kanak menggunakan jari dan gerakan tangan untuk melakukan sesuatu aktiviti dinamakan ‘dexterity’.Ia melibatkan kebolehan koordinasi mata dengan otot kecil tangan. Ia banyak digunakan dalam proses tumbesaran kanak-kanak. Semasa kecil kanak-kanak sudah mula belajar untuk memegang sesuatu pada tapak tangan. Perkembangan ini akan berterusan sehingga mereka dapat melukis, menulis  atau melakukan aktiviti harian seperti memasang butang baju atau mengikat tali kasut dengan baik.

Memahami perkembangan motor halus adalah penting bagi kanak-kanak. Selain itu, kita sebagai guru juga harus mengetahui ciri motor halus. Terdapat banyak faktor-faktor yang harus dipertimbangkan dalam membuat perancangan pembelajaran kanak-kanak. Sebagai contoh pembelajaran kemahiran menulis, adalah penting dalam pengawalan pensil untuk kanak-kanak itu menulis. Guru juga harus tahu cara pengawalan gengaman jari tangan kanak-kanak. Di peringkat mengembangkan kemahiran mereka, guru akan menyelaras dan memberi penyesuaian bagi membantu kanak-kanak ini menulis dengan baik. Guru harus mempertimbangkan saiz, bentuk dan panjang pensil yang sesuai untuk kanak-kanak mula belajar menulis.

Kajian yang telah dijalankan bagi oleh Rhonda Kellogg mendapati kanak-kanak berumur 2 – 8 tahun mempunyai bakat artis kanak-kanak bermula dengan lakaran simbol yang tertentu. Pada peringkat awal kanak-kanak , mereka akan mula melukis bentuk bulat, empat segi dan garisan lurus. Apabila kanak-kanak ini berumur 3 tahun mereka mula membuat bentuk muka, umur 4 tahun  mereka sudah dapat melukis  gambar orang. Pada umur 5 tahun, lukisan orang ini begitu baik dengan lukisan kaki dan tangan yang lebih lengkap beserta baju dan seluar.  Malah, mereka juga telah dapat melukis objek lain seperti haiwan , awan, rumah dan pokok.

Untuk membantu meningkatkan lagi kemahiran motor halus ini ,kita harus merangka strategi yang sesuai untuk kanak-kanak . Dalam membantu kanak-kanak yang baru belajar mula menulis huruf , untuk menulis huruf berulang kali sehingga mereka mahir dengan gerakan motor menulis huruf itu. Kemudian, kita kembangkan kemahiran ini dengan meminta mereka menulis satu perkataan yang lengkap dengan menggabungkan huruf – huruf tersebut bermula dengan perkataan yang memerlukan tiga atau empat huruf sahaja.